进步就好

昨天晚餐后，孩子进书房拿了一本学校的练习簿。打开来，递给我。

“妈咪，　你看，　老师写给我的notes。”

接了过来～哦，是数学老师写的。

内容大概是他欣喜见到承懿的表现，觉得现有的功课对承懿来说是简单了些，叫承懿在下一堂课后见见他，会highlight给孩子知道到那一个课程网页找更适合他的练习。

我把练习簿合上，望着孩子。

他闪烁的眼神里有跳跃的音符。数学老师的肯定和鼓励对他有相当的“作用"。

“So,　很happy啦？老师称赞你哦。”

他抬起头，装模作样地用手指指着鼻头（意思是　hidung tinggi ）。

 然后对着我笑：“Still room for improvement la, I know."

是的， 不断进步就好了。