“你孩子几岁？”
“八岁。”
"他几岁开始知道有问题？”
“四岁。”
我的心顿时凉了大半截，有点不晓得如何回应：“最明白孩子的是妈妈，最了解孩子的也是妈妈。要想办法让他去做啊。”
另外有位爸爸说他觉得在家里做“训练”有困难， 因为孩子不明白也不了解为什么要做这些运动。
“孩子几岁？”
“四岁。”
"That is the best time."
他有点疑惑地望着我。
我说：”四岁，孩子不可能明白，也不会了解。总之要为孩子好，就得想办法让他做。即使是用逼的方法，也要做啊。“
六岁之前，是感统训练的黄金时期啊！。。。
昨天早上，承懿睡醒后，洗刷一番，下楼先喝了一杯水。
胖爸爸也下楼来了， 对孩子说：“Sam, 记得去做 exercise。”
承懿“哦”了一声，到书房里去。
我坐在餐桌棒，眼睛在看报纸，耳朵在“听”他做运动的声音。
他在丢球，捉球（很小粒很小粒那种，弹力很好的球）。丢了几十下。
然后他抛豆袋。大概也是抛了几十下。
他走到客厅拿跳绳，开始跳（双脚并跳那种方式）。连续跳了两轮。每一轮大概也是几十下。
那一刻，我很多感触。所以拿起手机拍了这张照片（他在跳跃，所以画面是朦的）
已经是一种习惯吗？
从小被我念念念、被爸爸劝劝劝、他自己在练练练。我们都很努力地念、劝、练。
我们也曾经、或者应该说仍旧面对同样的问题，孩子偶尔会懒散，会“蛇”，得过且过。
爸爸妈妈的职责就是就是继续监督和引导。不是吗？
曾经我们很积极地做（举例：豆袋至少抛两百下），为了要赶进度 。
后来功课多了， 那些复健运动逐渐减少。但他不会完全不做。总之尽量争取时间做一些，即使只是那么一点点。一个星期做两三次，好过什么都不做。
三四年前，承懿在返乡期间（老家槟城）曾经学习跳绳，需要协调力和专注力的运动。不容易。他试了几次，后来放弃了。
今年初，他又开始练习跳绳。过程当然不顺利，刚开始跳那一下两下卡住，或被绊住了。偶尔会听到他嘀嘀咕咕，但断断续续地在练。虽然也不是每天练。
后来，慢慢进步了。连续十下二十下也跳到了。
有时候他会自己报告。有时候是我在一旁，偷偷在心里数他跳跃的次数。
前不久的一个傍晚，我在厨房里准备晚饭，他跑进来很雀跃地对我说：“妈咪，new record！我可以continuously skip 一百下。”
“Wow! 进步料咯。Practice make perfect, see?"
他猛点头认同。
承懿今年14岁。这么多年了，我们还是一直在努力。现在，目的说不上是要乔正感统失调， 而是一种态度。
我真的很谢谢孩子一路来的努力。我也谢谢胖爸爸一路来的支持配合。我同样谢谢我自己一路来的碎碎念和”魔鬼“（虽然我酱说好像有点变态）。
【题外话～承懿现在很想学JH哥哥，跳绳时，在每一跃之间，手上的绳子可以连转两个圈。这个动作要超快、协调配合度超高。对他来说无疑是大挑战。但我鼓励他。我说你慢慢去研究和练习吧。我希望他有一天可以做到。】
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