龙虎榜

有点恐怖，学校也有龙虎榜。是的，在承懿的学校。

今年承懿已经小学三年级了。根据以往两年的经验，学校一年有四次考试，每一次都会派成绩册，家长从中可得 孩子的总分总平均以及在班上的排名。而全级的排名是在最后一个学期才会知晓。学校每年十一月的颁奖典礼，除了每班的一二三名之外，还另外颁给每 一个年级的“十大” （Top 10）,那是全级约300位学生学术成绩的佼佼者。

刚开学复课的那个星期五，承懿拿了成绩册回来，很高兴地说 他在班上考获第三名; 两位出类拔萃的女同学因为总分一样，共享第一名殊荣。他还说班主任口头通知他们全级前二十名的同学的名字, 基本上应该是由两班精明班的同学们囊括。当然妈咪嘴里会说 一些鼓励孩子再接再厉继续努力之类的话语,心里其实在猜 度学校为何突然这么 ‘kia-shu’有点“吃饱没事干”，半年就来个总结全 级名次。我只将疑团藏在心里。

隔了两天的星期一，如常送承懿上学。送他到校门口，两位站 岗的小学长 （和承懿同班）一看到他，就异口同声说 : “赖承懿，快点！李老师刚才找你。叫你去拍照。”我这孩子即刻就飞奔进去，练bye-bye都忘了和他妈咪说。放学时候我问承懿拍什么照片，他说应该是全级前20名的同学都拍。拍来做什么？这迷糊的孩子不知道 （就如妈咪所料一样）。唉！算了吧。

昨天星期六，妈咪去学校载承懿 （他有Lego Tech课外活动），心里的谜团终于解开了。因为妈咪早到了10分钟，所以在校园里溜达。竟然让我发现在活动中心旁的布告栏有一个“龙虎榜”，贴有密密麻麻的小小人头照片。上面很大部分是每一个年级的前20名的同学照片、名字、班级；下面则是每一个班级的前三名。

我的天！需要吗？为什么要这样“现实”？龙虎榜是要表扬学 业成绩优异的同学吗？树立好榜样激励其他同学？这是表扬 褒奖还是寄予厚望（压力）？每年11月的颁奖不就够了吗？ 这是画蛇添足不是？真的要设龙虎榜，那褒奖进步最多的 前20名不是更有意义吗？又或者表扬哪一位同学最有礼貌? 哪一位同学最热心助人？哪一位同学的书包收拾得最整齐？

唉！只有学业成绩好才可以，真的教孩子太沉重。学习是为了 考试（尤其是学校的考试）？而不是为了求知识。本末倒置！很 可恨、很无奈、很无助。我可以做什么？就只有告诉承懿你要努力，你要求进步，因为 学习是你的责任。只要尽力了就好了！最重要还是你要做一 个“好”人，不是成绩好功课好，而是品格好德行好。妈咪真的是这样想的。